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发表于 2009-9-12 14:25:14
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※ 《中国妈妈》观后感(张华天) ※
北园小学 六五班 呜呜呜……《中国妈妈》这部电影太感人了!什么,你没看过?那我给你讲讲吧。
主人公耿辉考试又得了一等奖,村主席为他颁奖,请他上台发言,可是耿辉站在台下一动不动,惹得全校师生一片大笑。这时,旁边的人碰了碰他,同时用手指了指话筒,他才明白。可是站在台上,他听不见自己的发音。村主席马上把耿辉送往医院,医生诊断耿辉听力有障碍,通过放射治疗,耿辉的病不但没有好转,病情反而恶化了。医生说耿辉的耳神经已经坏死,无法治愈了。耿辉妈妈不相信这样的事实,带着耿辉在北京找遍了各大医院,各位名医,一直都没有什么效果。
面对这种情况,妈妈为了让耿辉继续学习,能够与别人进行交流,开始用口型识别法训练耿辉。妈妈买了一些语音表,教耿辉如何识别口型,如何发音。同时鼓励他应重新树立理想。耿辉听课有困难,她就陪同耿辉上学,回家后再教给耿辉。
他们的努力没有白费,耿辉终于考上了理想的学校。上学第一天,耿辉把自己雕刻的一个嘴唇雕像送给了妈妈。
母爱是伟大的。耿辉的妈妈为了治好耿辉的病,东奔西跑,甚至恳求医生把自己的耳神经移植给耿辉。可怜天下父母心。由此,我想到我的妈妈为我付出了很多。因为我们的学习负担很重,每天写作业都会写到很晚,妈妈都会在一边陪伴着我。如果我有不会的题,不明白的地方,妈妈都会耐心为我讲解。直到我听明白为止。有一次,妈妈回家很晚,显得很疲惫,我问妈妈可以给我检查作业吗?妈妈很干脆的回答可以。
望着妈妈疲惫的身影,我在心里下定决心要好好学习,用成绩来回报我的妈妈。
紫色水晶 发表于 2009-6-26 16:01:41
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