|
《渔夫和孩子》的故事里有钓竿、使用钓竿的技术、和已经钓到的鱼,引用这个故事就是想大家来明确三者的关系。
修硬盘,搞数据恢复和其他工作实际上都与此类似。
软件,硬件是你的工具----钓竿
坏掉的硬盘---水里的鱼
修好的盘,取出的数据---钓上的鱼
技术、经验---对做任何工作都是等价的
1。没有工具就象没有钓竿,你观察鱼的活动再有经验,你钓鱼的技术再高,但没有钓竿之类的捕鱼工具就无法实施把鱼钓上来。
2。有了钓竿就可能有多种情况或选择:
a.不去钓或钓一两次或多次没钓上放弃了,再好的钓杆对你也没用。既没有获得经验也没得到鱼。
b.钓到几条鱼就以为自己的钓鱼技术很高了,不再进一步去学习,也不合别的钓鱼者交流探讨,也就只能“技止此耳”。
c.从渔夫那儿学点钓技,不再或很少有自己实践中得到和总结出来的东西加进来,技术也不会有多大提高。
d.在一个环境里钓得很好,换个地方就不行,不懂得观察不同的环境。只能在一个地方钓鱼了。
e.自己不断去实践钓鱼,不断和别的钓鱼人交流和探讨,随时注意鱼的不同习性、不同环境里鱼的不同钓法,甚至改进钓具。那样的话,不让他的钓技高也不行了。
......
3.得到鱼,没有得到钓杆。
a.吃完就没有了。
b.但是你还是可以有别的办法,比如把鱼卖了,再去买别人的鱼,你也会永远有鱼吃的,不过那不是搞技术,而是经商了。
这里我并没有把所有的可能都考虑进去,只是抛砖引玉,大家来完善。 |
|