文件或目录已损坏且无法读取,请运行CHKDSK工具
今天上午突然死机了,重启后移动硬盘上的I盘什么东西都没了,而且占用容量一点也不少。警告显示:文件或目录已损坏且无法读取,请运行CHKDSK工具。难道移动硬盘被摔坏了。。。我的数据啊。。。淡定淡定。赶快按照提示操作1.在 开始 > 运行 里输入 cmd 回车
2.进入DOS操作界面“chkdsk 盘符: /f”回车如:
CHKDSK G: /f
3.修复:(大概耗时2分钟)
C:\Documents and Settings\tt>CHKDSK G: /f
文件系统的类型是 NTFS。
卷标是 NUGATE。
CHKDSK 正在校验文件(3 的阶段 1)...
文件校验完成。00。
CHKDSK 正在校验索引(3 的阶段 2)...
修正文件 5 索引 $I30 中的错误。
修正文件 5 索引 $I30 中的错误。
为文件 5 中的索引 $I30 排序。
索引校验完成。00。
CHKDSK 正在恢复丢失的文件。
恢复孤立文件 System Volume Information (27) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 Game (29) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 RECYCLER (30) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 Software (36) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 Media (270) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 PROGRA~1 (276) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 Program Development (276) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 BEIJIN~1.IDX (681) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 beijing.olympics.2008.opening.ceremony.720p.hdtv.x264-orenji.idx (6
81) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 BEIJIN~1.SUB (683) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 beijing.olympics.2008.opening.ceremony.720p.hdtv.x264-orenji.sub (6
83) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 COPY&M~1 (1526) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 Copy&Move (1526) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 pagefile.pif (7978) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 BEIJIN~1.MKV (19680) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 beijing.olympics.2008.opening.ceremony.720p.hdtv.x264-orenji.mkv (1
9680) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 IMPORT~1 (31550) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 Importance (31550) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 Study (32580) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 LIVE&S~1 (32596) 到目录文件 5。
恢复孤立文件 Live&study (32596) 到目录文件 5。
CHKDSK 正在校验安全描述符(3 的阶段 3)...
安全描述符校验完成。
正在修复卷位图的错误。
Windows 已更正文件系统。
4.修复完成。数据终于还原了。阿门!
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命令解释:
chkdsk的全称是checkdisk,就是磁盘检查的意思,你无法也不必使用该文件,这个东西是当你的系统当掉或者非法关机的时候由系统来调用检查磁盘的。基于所用的文件系统,创建和显示磁盘的状态报告。Chkdsk 还会列出并纠正磁盘上的错误。如果不带任何参数,chkdsk 将显示当前驱动器中的磁盘状态。
检查磁盘并显示状态报告。
CHKDSK filename]]] ]
volume 指定驱动器(后面跟一个冒号)、装入点
或卷名。
filename 仅用于 FAT/FAT32: 指定要检查是否有碎片的文件。
/F 修复磁盘上的错误。
/V 在 FAT/FAT32 上: 显示磁盘上每个文件的完整路径和名称。
在 NTFS 上: 如果有清除消息,将其显示。
/R 查找不正确的扇区并恢复可读信息(隐含 /F)。
/L:size 仅用于 NTFS: 将日志文件大小改成指定的 KB 数。
如果没有指定大小,则显示当前的大小。
/X 如果必要,强制卷先卸下。
卷的所有打开的句柄就会无效(隐含 /F)。
/I 仅用于 NTFS: 对索引项进行强度较小的检查。
/C 仅用于 NTFS: 跳过文件夹结构的循环检查。 谢谢分享 用它也吃过不少亏,慎用为好。 楼主比较幸运啊,不错. 确实是个快捷的方法. 本人 强烈 建议不要使用 CHKDSK 命令 修复数据实践证明 此 命令风险大 成功率低,还是用数据恢复软件扫描好些!!!! .......................... ......................................... (39:学习学习 谢谢分享。。。这是把双刃剑
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